CONCEPTO BÁSICO: PAUTAS Y NORMAS SOCIALES


Pautas y Normas Sociales


En esta entrada vamos a tratar las normas sociales, que son reglas de comportamiento que están determinadas por la sociedad y se transmiten a través de la educación y de las costumbres. Tienen como objetivo mantener el orden, que resulta clave para una adecuada vida en sociedad.

Las normas marcan un modelo de comportamiento que establece qué es lo correcto y aceptable en un grupo. Suelen estar basadas en valores y tradiciones y, a medida que la sociedad evoluciona, también algunas normas suelen cambiar. Algunos ejemplos de normas sociales son: no hablar con la boca llena mientras se está comiendo, respetar la señalética en la vía pública o dirigirse con respeto hacia los demás.

Las normas o convenciones sociales pueden variar de una cultura a la otra, y lo que resulta correcto en una nación puede resultar una falta de respeto en otra. En parte, eso se debe a que las normas surgen a partir de las instituciones que conforman a una sociedad y que ejercen influencia en sus individuos.

Por otro lado, tratamos las pautas, que son usos de una serie de actos convencionales y estereotipados que se efectúan de forma rutinaria aceptada por el grupo. Su incumplimiento puede dar lugar a ciertas sanciones de carácter leve.

Bibliografía:

R. (2020, 5 noviembre). Normas Sociales. Características. https://www.caracteristicas.co/normas-sociales/

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

CONCEPTO BÁSICO: Sistema social

Imagen
      SISTEMA SOCIAL En primer lugar decir que el significado de la palabra “sistema”  viene del griego “ systéma”, conjunto, y “synistemi”, reunir, y que etimológicamente quiere decir “ conjunto ordenado y cohesionado de un número de elementos cualesquiera” . Por lo tanto en el sistema social (los elementos básicos son los roles y las interacciones sociales). En su forma más simple posible, un sistema se suele definir como un conjunto de elementos interrelacionados que lleva a cabo una cierta función y cuya nota más característica es que en su totalidad no coincide con la suma de las partes.   Una definición sumamente útil sea aquella que dice que el sistema es : “ cualquier conjunto de variables que elija el observador entre todas las que se encuentren en el camino real” Definición que tiene como particularidad señalar dos principios portantes en Teoría de Sistemas : 1. Que el sistema se refiere a la realidad, que es una especie de modelo que la intent...
Leer más

CONCEPTO BÁSICO: Acción social

Imagen
                            ACCIÓN SOCIAL                   En sociología , acción social se refiere a toda acción o actividad que tenga un sentido para quienes la realizan, afectando o no, la conducta de otros, y cuya orientación o inspiración es de tipo altruista y desinteresado. Una acción es toda conducta humana en la que el individuo o individuos que la producen, la establecen con un sentido personal. La acción social generalmente estará referida a la conducta de otros. No todo contacto entre personas es de carácter social. Las acciones o desencadenantes no son homogéneas sino variadas. Y no toda acción social es orientada por las acciones de otros. La acción individual proviene, en definitiva, de las ideas y de las creencias que llevamos depositadas en nuestra mente. Cuando dicha acción influye, de alguna forma, en nuestro ambiente social, podemos d...
Leer más

IMAGEN: CLASE ANTIGUA VS CLASE ACTUAL

Imagen
  CLASE ANTIGUA VS CLASE ACTUAL La gran mayoría de personas pensamos que el sistema educativo de España es nefasto. Y es que  todo esta avanzando a nuestro alrededor, la tecnología avanza a la velocidad de la luz, las empresas se transforman, e incluso las personas vamos creciendo en todos los ámbitos al son de nuestra sociedad.  No obstante, no nos damos cuenta de que hay un factor muy importante en nuestra sociedad, que esta estancada, la educación. Si nos paramos a pensar, y como se refleja en las fotos que he expuesto, nada ha cambiado en una clase de hace hace varias décadas, a una clase actual del siglo XXI. La misma disposición, el mismo método autoritario y monótono, donde los niños se sientan y escuchan un monólogo. Por otro lado, es verdad que cada vez son más profesionales los que optan por innovar en sus aulas, por aportar a sus alumnos un método interactivo y experimentador, donde el aprendizaje sea significativo, a través de la experiencias, del descubrimien...
Leer más