TRANSFORMÁNDONOS Y PROGRESANDO EN LA SOCIEDAD

  1. Título Nuevas formas de aprender: La formación docente frente al uso de las TIC. 2. Cita APA Hernández, R. M., Orrego Cumpa, R., & Quiñones Rodríguez, S. (2018). Nuevas formas de aprender: La formación docente frente al uso de las TIC. Propósitos y Representaciones, 6(2) , 671-685. 3. Palabras Clave Formación docente; TIC; aprendizaje; conocimiento pedagógico.  4. Resumen Las tecnologías de la información y comunicación (TIC), se han convertido en un recurso determinante en el campo educativo, y a la vez una variable indispensable en la práctica académica donde se busca aprovechar cada uno de los recursos que nos ofrece la Web 2.0. El objetivo de este artículo es realizar un análisis y revisión crítica de los aspectos conceptuales frente a la formación del docente, en el uso de las TIC y su implicancia en su labor diaria, así como en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Se concluye en resaltar la importancia de la creación de dimensiones pedagógicas que señalen las ...

  1.Titulo : Una mirada a la educación a distancia y uso de las tic en tiempos de pandemia.  2.Cita APA:  Corral, Y., & Corral, I. (2020). Una mirada a la educación a distancia y uso de las tic en tiempos de pandemia. Revista de Tecnología de Información y Comunicación en Educación ,14(1), 143-152.   3.Palabras clave :Educación online, Educación a distancia, Educación y pandemia.  4.Resumen:  La presente investigación documental tiene como propósito indagar sobre el uso de las Tics como medio de educación a distancia en tiempos de pandemia. Se recurrió al análisis documental relacionado con la implementación de las recomendaciones de la UNESCO. Se concluye que el trabajo docente online depende no sólo de las habilidades docentes en el uso de Tics, sino también de las condiciones para el desempeño de los estudiantes empleando el medio digital en sus hogares, tanto tecnológicas como socioeconómicas.  5.Conclusiones:   Tomando como ba...

  Título: El orientador educativo como imagen del progreso de la sociedad actual. Un estudio sobre sus procesos de formación profesional. Cita APA: Gómez, María Cinta & Gómez, José Ignacio. (2011). El orientador educativo como imagen del progreso de la sociedad actual. Un estudio sobre sus procesos de formación profesional.  Infancias imágenes ,  10 (1), 32-44. Resumen: Los Equipos de Orientación Educativa son ejes centrales en el desarrollo y la promoción de una educación integradora y personalizada. En este estudio se analizan las variables relativas a la formación inicial y continua que reciben los equipos, partiendo de los cambios que la sociedad de la información está provocando en todo el ámbito educativo, y por ende en la orientación. Para ello, la universidad ofrece, dentro de sus planes de estudios, una formación inicial para dotar a los futuros profesionales de la orientación educativa de la cualificación adecuada para ejercer su profesió...