TRANSFORMÁNDONOS Y PROGRESANDO EN LA SOCIEDAD

  TRABAJO                                  El concepto básico de trabajo se define como la ejecución de tareas que implican un esfuerzo físico o mental, y que tienen como objetivo la producción de bienes y servicios para atender las necesidades humanas. Como trabajo denominamos al conjunto de actividades que son realizadas con el objetivo de alcanzar una meta, solucionar un problema o producir bienes y servicios para atender las necesidades humanas. Es la actividad a través de la cual el ser humano obtiene sus medios de subsistencia por lo que tiene que trabajar para vivir o vive del trabajo de los demás.  Gracias al trabajo el ser humano comienza a conquistar su propio espacio, así como el respeto y la consideración de los demás, lo cual además contribuye a su autoestima, satisfacción personal y realización profesional...

Sociabilización Cuando hablamos de Sociabilización nos estamos refiriendo al proceso de adaptación en la sociedad desde los primeros años de vida y, durante toda la vida, ya que siempre estamos aprendiendo nuevos elementos continuamente como un nuevo centro de estudios, un nuevo grupo de amigos, un nuevo trabajo, los elementos de dicha formación social, normas, valores..., es decir, familiarizarse en un nuevo ambiente.  Para conseguir esa Sociabilización, tenemos que convivir con los demás para así obtener las necesidades fundamentales de afecto, de protección, de ayuda... Además, se consigue una relación sana con todo el mundo.  Por ello, el ser humano no se realiza en solitario, es fundamental ir enfrentando a los niños a diversos ambientes como familiar, escolar, comunal y otros para cuando lleguen a la edad independiente.  Bibliografía: Diana Lux, Monografias.com. (s. f.).  Medios de sociabilización en el área rural y urbana de GuatemalaMonografias.com .Sociabili...

 Clases Sociales Definimos clase social como el lugar que cada uno ocupa en la sociedad y que los demás reconocen. Es la forma de diferenciación interna más elemental que encontramos en los grupos y en la diversidad de posiciones sociales que hay en ellos. La clase social está conformada por el rol y el status. - Rol : es el conjunto de papeles, de actividades que desempeña un individuo de acuerdo con las normas sociales de su grupo. - Status : es el conjunto de derechos y deberes que un individuo posee en el marco de su sociedad, de su grupo social. El rol es algo dinámico, es acción. El status, es algo estático, es la imagen social, la fotografía que de cada uno de nosotros tiene nuestro grupo social. Y juntos conforman las clases sociales que tenemos, status y rol son conceptos inseparables. Las personas no desarrollamos un rol, sino un conjunto de roles a veces incluso contradictorios o incompatibles y cuando ocurre esto aparece lo que se denomina "conflicto del rol...

      SISTEMA SOCIAL En primer lugar decir que el significado de la palabra “sistema”  viene del griego “ systéma”, conjunto, y “synistemi”, reunir, y que etimológicamente quiere decir “ conjunto ordenado y cohesionado de un número de elementos cualesquiera” . Por lo tanto en el sistema social (los elementos básicos son los roles y las interacciones sociales). En su forma más simple posible, un sistema se suele definir como un conjunto de elementos interrelacionados que lleva a cabo una cierta función y cuya nota más característica es que en su totalidad no coincide con la suma de las partes.   Una definición sumamente útil sea aquella que dice que el sistema es : “ cualquier conjunto de variables que elija el observador entre todas las que se encuentren en el camino real” Definición que tiene como particularidad señalar dos principios portantes en Teoría de Sistemas : 1. Que el sistema se refiere a la realidad, que es una especie de modelo que la intent...

  PROBLEMAS SOCIALES  La sociedad está conformada por hombres y mujeres que conviven bajo condiciones normativas y valorativas, esto significa una correspondencia del comportamiento que genera una red de interacción social alrededor de la satisfacción de necesidades, tanto hombres como mujeres se insertan en actividades productivas o de intercambio de bienes y servicios, para la cual se preparan y se forman, habilitándose para el desempeño de sus labores. La población se siente justamente valorada cuando tiene acceso a un sistema educativo, a una formación profesional, oficio, locales para un trabajo, cuando siente que su esfuerzo es compensado con empleo y salario y esté le permite acceder a un mundo de consumo, se da por satisfecho y se adecua a la sociedad, integrándose socialmente. Los problemas sociales deben entenderse como una alteración en la vida normal de los pueblos provocados por diferentes factores y que afectan a grandes cantidades de personas. Los problema...

 TECNOLOGÍA A través de la historia de la humanidad, el hombre ha utilizado diferentes formas de comunicarse, desde la comunicación con señas, hasta la comunicación a distancia por medio de dispositivos tecnológicos avanzados. Los avances logrados en el área de las telecomunicaciones han permitido que el hombre se desempeñe de una manera más eficiente, y es esta eficiencia lo que en gran medida ha motivado a las empresas a establecer mayores retos entre sus trabajadores. De esta forma, se ha llegado a alternativas de gran impacto a través del tiempo como son el Internet, los trenes de alta velocidad, medios aéreos sofisticados, cables de comunicación, la telefonía celular, la televisión por cable, y un largo etcétera de mecanismos de última vanguardia. Todo ello, y en especial la televisión y la prensa digital, nos han hecho estar al tanto de todo al instante, con un solo click. Y esto tiene su lado positivo, ya que nos ha facilitado la vida en cuanto a la comod...

                         CAMBIOS SOCIALES Un  cambio social  es una alteración apreciable de las estructuras sociales, las consecuencias y manifestaciones de esas estructuras ligadas a las normas, los valores y a los productos del mercado. El cambio social se manifiesta de diferentes maneras, en distintos aspectos de la vida social, y es la expresión visible, o perceptible, de procesos de mutación de muy disímil naturaleza: modificaciones en la concepción del mundo, cambios biológicos, demográficos, institucionales, etc. El estudio del cambio social determina las causas o factores que producen el cambio social. El término es relevante en estudios dedicados a historia, economía y política, y puede abarcar desde conceptos como revolución y cambio de paradigma hasta cambios superficiales en una pequeña comunidad. La idea de progreso y la idea de innovación son conceptos que deben i...

 DESIGUALDAD                                       La desigualdad es entendida como el trato diferente, discriminatorio, es decir, que no es por igual, de uno o varios individuos hacia otro o otros, debido a características como su posición social, raza, economía, sexo, cultura, etc.  La desigualdad no es única ni afecta a un solo aspecto de la vida de las personas, sino que se puede hablar de varios tipos:  Desigualdad social Desigualdad económica Desigualdad educativa Desigualdad de género Desigualdad legal   La desigualdad también puede referirse a la falta de equidad, equilibro o igualdad entre dos o más personas, cosas, hechos o realidades. Esta sea del tipo que sea, supone graves consecuencias, tanto en el ámbito personal como en el ámbito social. La pobreza es la principal consecuencia, junto con problemas como la desnutrición o el hambre. La educación e...

                            ACCIÓN SOCIAL                   En sociología , acción social se refiere a toda acción o actividad que tenga un sentido para quienes la realizan, afectando o no, la conducta de otros, y cuya orientación o inspiración es de tipo altruista y desinteresado. Una acción es toda conducta humana en la que el individuo o individuos que la producen, la establecen con un sentido personal. La acción social generalmente estará referida a la conducta de otros. No todo contacto entre personas es de carácter social. Las acciones o desencadenantes no son homogéneas sino variadas. Y no toda acción social es orientada por las acciones de otros. La acción individual proviene, en definitiva, de las ideas y de las creencias que llevamos depositadas en nuestra mente. Cuando dicha acción influye, de alguna forma, en nuestro ambiente social, podemos d...

 EDUCACIÓN La educación representa un proceso por medio del cual el ser humano adquiere distintas herramientas para su inserción en la sociedad y su realización personal. En este proceso intervienen distintas disciplinas con el propósito de facilitar su comprensión, guía y estudio. Para que las personas podamos integrarnos en la sociedad, es imprescindible que tengamos adquiridos una serie de valores, que nos  servirá  para desenvolvernos en ella de una manera cívica. es por eso que creo, que la educación no solo se da en la escuela, si no que también se da en otros núcleos como puede ser el familiar o  entre los grupos de iguales. Por lo tanto, la educación cumple importantes funciones dentro de la sociedad, entre ellas: conservar la cultura de grupo por medio de su transmisión de generación en generación; integrar y diferenciar a los individuos como parte de un entorno social con características específicas y ofrecer a la economía el recurso ...

 SOCIALIZACIÓN   La socialización es el proceso mediante el cual el ser humano aprende los elementos socioculturales de su entorno o ambiente social y los integra a la estructura de su personalidad bajo la influencia de experiencias, sucesos y de agentes sociales como la familia, la escuela o los medios de comunicación. Es un proceso interactivo a partir del cual el sujeto se integra al contexto cultural en el que se desenvuelve, desarrollando los hábitos, habilidades, valores y motivos que lo hacen miembro responsable y productivo de la sociedad actuando eficaz y armoniosamente en ella. Aprende la información de su entorno, especialmente las normas de convivencia, costumbres, modos de comunicación (lenguaje) y manejo de los símbolos, para poder integrarse a la sociedad y relacionarse. Como es un proceso, la socialización es sumamente compleja, y requiere de fases y niveles de relación. En cada etapa del desarrollo del individuo, irá aprendiendo cómo convivir a partir de ...

                                CULTURA   Uno de los conceptos básicos, y de los pilares fundamentales en los que se sostiene la Sociología es la cultura. La cultura, es el conjunto de valores, prácticas, tradiciones, costumbres y creencias que caracterizan que constituyen la forma de vida de un grupo específico de la sociedad. Así entendida, cultura es un nombre adecuado para aplicare a todas las realizaciones características de los grupos humanos. en el están comprendidos tanto el lenguaje, la industria, el arte, la ciencia, el derecho, el gobierno, la religión... Con lo que antecede, creo que la cultura juega un papel muy importante en nuestra sociedad. Sobre todo en el proceso de socialización. A través de él, nos vamos acostumbrando a las costumbres y formas de vida de la cultura de nuestros países, e incluso también al de otros extranjeros, adaptándolas a nuestros esquemas de vida Bibliografía Alt...

Pautas y Normas Sociales En esta entrada vamos a tratar las normas sociales, que son reglas de comportamiento que están determinadas por la sociedad y se transmiten a través de la educación y de las costumbres. Tienen como objetivo mantener el orden, que resulta clave para una adecuada vida en sociedad. Las normas marcan un modelo de comportamiento que establece qué es lo correcto y aceptable en un grupo. Suelen estar basadas en valores y tradiciones y, a medida que la sociedad evoluciona, también algunas normas suelen cambiar. Algunos ejemplos de normas sociales son: no hablar con la boca llena mientras se está comiendo, respetar la señalética en la vía pública o dirigirse con respeto hacia los demás. Las normas o convenciones sociales pueden variar de una cultura a la otra, y lo que resulta correcto en una nación puede resultar una falta de respeto en otra. En parte, eso se debe a que las normas surgen a partir de las instituciones que conforman a una sociedad ...

En esta entrada se habla de la familia desde una perspectiva sociológica. Las modificaciones de índole social y económica se producen mucho más aceleradamente que los cambios en las  ideas, juicios, principios y valores, por ello aún subsisten rezagos y criterios propios de formas de pensar acerca de las relaciones familiares y el papel de cada uno de los integrantes del grupo familiar, teniendo en cuenta que nos encontramos inmersos en un proceso de grandes cambios y transformaciones, cuya tendencia principal es lograr la perfección y el desarrollo, la autora propone un acercamiento a la familia desde una perspectiva sociológica   Desde el siglo pasado, los estudios relacionados con la familia han centrado el interés de las ciencias sociales, especialmente de la Sociología y de la Antropología, sin embargo los estudios de Familia en la Sociología son tan antiguos como la propia Sociología como Ciencia. Pese a las grandes transformaciones del mundo contemporáneo, de los progre...

ROLES SOCIALES Los  roles sociales son los papeles que interpretamos cada uno de nosotros dentro de un grupo y el modo en que los representamos. Un mismo individuo podrá desempeñar diferentes roles sociales en función del grupo o grupos sociales a los que pertenezca en una sociedad,   el rol es la forma en que un estatus bien definido tiene que ser aprobado y desarrollado por el protagonista. Si la persona no desempeña su rol de la forma en que el grupo lo espera, corre el riesgo de tener sanciones por el comportamiento no aceptado. Cuánto más compleja es una sociedad, cuanta mayor sea la división del trabajo, de funciones, de características específicas que marcan diferencias de comportamiento, mayor será el conjunto de roles sociales. Cada rol social implica una manera de comportarse y de actuar.  Todas las personas tienden a actuar en contextos sociales determinados de acuerdo a las pautas concretas de comportamiento propias del rol que de...

GRUPOS SOCIALES  Un grupo social es el conjunto de personas que desempeñan distintos roles dentro de la sociedad.  Las personas dentro de él actúan de acuerdo con unas mismas normas y valores necesarios para el bien común. L as personas cumplen sus roles sociales, tienen normas de comportamiento. En realidad vivir en sociedad es vivir en grupo, de manera que solo mediante esa experiencia de vida en grupo es cómo podemos interiorizar todo aquello que nos es necesario para vivir en sociedad. Es aprender normas, compartir valores, objetivos, sentimientos, etc. Podemos definir el grupo social como un conjunto de personas que comparten normas organizadas de interacción. Nos comportamos de manera que revelamos la existencia del grupo. Sabemos que pertenecemos a un grupo y nos mostramos como si formásemos parte de ese grupo. Un grupo social no hay que confundirlo con otro concepto parecido que es la "categoría social", que es el conjunto de personas que tienen un status similar y de...

En esta entrada hemos buscado información sobre los medios de comunicación en la sociedad. Este trabajo  realiza  una  presentación  crítica  y  sintética  de  la  teoría  de  aquellos  sistemas sociales  denominados  “medios  de  comunicación  de  masas”  propuesta  por Niklas Luhmann. Con este fin nos proponemos ubicar a los medios de comunicación de  masas  dentro  de  la  teoría  general  de  sistemas  sociopoiéticos  y  describir  los fundamentos  epistémicos  constructivistas -en  la  variante  del  “constructivismo  operativo”-  que  subyacen  a  dicha ...

En esta entrada hablaremos de la Sociología Económica. La sociología económica constituye hoy día uno de los campos más innovadores de la sociología contemporánea. Para caracterizarla, no basta invocar el apadrinamiento de la economía y de la sociología. Tanto la economía social como la socio-economía y el neo-institucionalismo reivindican a la vez, esta doble herencia. La particularidad de la sociología económica reside principalmente en que se cimentó en los trabajos de los padres fundadores de la sociología de principios de siglo XX, al tiempo de beneficiar de los resultados recientes del análisis estructural que muestran la necesidad de comprender la economía como un hecho social.  Como bien señala nuestro sub-titulo, mediante este artículo pretendemos introducir al mundo académico dominicano la sociología económica, presentando la orientación teórica, el aparato conceptual y los aspectos metodológicos de este campo de investigación en ciencias sociales...

  1. Título Nuevas formas de aprender: La formación docente frente al uso de las TIC. 2. Cita APA Hernández, R. M., Orrego Cumpa, R., & Quiñones Rodríguez, S. (2018). Nuevas formas de aprender: La formación docente frente al uso de las TIC. Propósitos y Representaciones, 6(2) , 671-685. 3. Palabras Clave Formación docente; TIC; aprendizaje; conocimiento pedagógico.  4. Resumen Las tecnologías de la información y comunicación (TIC), se han convertido en un recurso determinante en el campo educativo, y a la vez una variable indispensable en la práctica académica donde se busca aprovechar cada uno de los recursos que nos ofrece la Web 2.0. El objetivo de este artículo es realizar un análisis y revisión crítica de los aspectos conceptuales frente a la formación del docente, en el uso de las TIC y su implicancia en su labor diaria, así como en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Se concluye en resaltar la importancia de la creación de dimensiones pedagógicas que señalen las ...

  1.Titulo : Una mirada a la educación a distancia y uso de las tic en tiempos de pandemia.  2.Cita APA:  Corral, Y., & Corral, I. (2020). Una mirada a la educación a distancia y uso de las tic en tiempos de pandemia. Revista de Tecnología de Información y Comunicación en Educación ,14(1), 143-152.   3.Palabras clave :Educación online, Educación a distancia, Educación y pandemia.  4.Resumen:  La presente investigación documental tiene como propósito indagar sobre el uso de las Tics como medio de educación a distancia en tiempos de pandemia. Se recurrió al análisis documental relacionado con la implementación de las recomendaciones de la UNESCO. Se concluye que el trabajo docente online depende no sólo de las habilidades docentes en el uso de Tics, sino también de las condiciones para el desempeño de los estudiantes empleando el medio digital en sus hogares, tanto tecnológicas como socioeconómicas.  5.Conclusiones:   Tomando como ba...

  1.        Título       Desafíos de la educación en la sociedad actual. 2.        Cita APA      Sánchez, M. & Araya, R. (2012). Desafíos de la educación en la sociedad actual.  Diálogos educativos ,(24), 55-69. 3.        Palabras clave        Educación, problemática, futuro, desafíos, mundial. 4.        Resumen    El papel de la educación en la formación de los individuos y en el desarrollo de la sociedad es  incuestionable. A través de ella se transmite, de generación en generación, conocimientos, cultura, prejuicios, valores, entre otros. Sin embargo, actualmente ella enfrenta diversas situaciones conflictivas que afectan su adecuado desarrollo. La globalización, por ejemplo, ha implicado reformas en la educación a nivel mundial. Las necesidades actuales requieren que la educación respond...

1. Título Reconstruyendo el conocimiento práctico en confinamiento. Una experiencia de enseñanza en la formación inicial de docentes 2. Cita APA Soto Gómez, Encarnación, Maldonado-Ruiz, Gonzalo, Márquez-Román, Ana, & Peña  Trapero, Noemí (2021). Una experiencia de formación inicial de docentes de infantil en  tiempos de pandemia. Principios y procedimientos pedagógicos de resistencia y  experimentación.  Revista de Educación a Distancia (RED) ,  21 (65) 3. Palabras clave Formación inicial del profesorado, conocimiento práctico, educación a distancia, tutorización, coordinación docente 4. Resumen Este artículo presenta la experiencia y los dilemas de enseñanza de un grupo de docentes en la formación inicial de profesorado del Grado en Educación Infantil, en su adaptación a la virtualidad ocasionada por la COVID-19. Un proyecto que, con 10 años de andadura, ofrece una oportunidad para repensar la formación inicial en el marco del conf...

  1. Título:  La inclusión educativa: una tarea que le compete a toda una sociedad.  2. Cita APA: Calderón, R. S. (2003). La inclusión educativa: Una tarea que le compete a toda una sociedad. Actualidades investigativas en educación, 3(1).  3. Palabras claves: Integración, inclusión y necesidades educativas especiales.  4. Resumen o abstract: Este artículo se escribe con referencia a las ideas acerca del proceso de integración e inclusión de personas con necesidades educativas especiales al aula. Se señala cómo la sociedad debe involucrarse para hacer de la integración una realidad, y cómo estas experiencias deben posibilitar el que haya estudiantes con NEE incluidos en clases regulares. También, con el fin de construir un proceso de inclusión en ambientes institucionales, este artículo recoge aspectos que deben ser imperativos de acción para las instituciones educativas, sean de primaria o secundaria, y de este modo, ofrecerles a todos los estudiantes,...